Warum ich das mache
Das Besondere daran ist für mich die Entwicklung während der Proben: Aus anfänglicher Unsicherheit wird Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Schrittfolgen, die zuerst unmöglich erscheinen, werden selbstverständlich. Und plötzlich steht eine Gruppe auf der Tanzfläche, die gemeinsam etwas auf die Beine stellt, das sich viele zu Beginn nicht zugetraut hätten.
Diesen Weg zu begleiten und Teil eines so einmaligen Ereignisses wie des Maturaballs zu sein, macht diese Arbeit für mich besonders.
Das Besondere daran ist für mich die Entwicklung während der Proben: Aus anfänglicher Unsicherheit wird Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Schrittfolgen, die zuerst unmöglich erscheinen, werden selbstverständlich. Und plötzlich steht eine Gruppe auf der Tanzfläche, die gemeinsam etwas auf die Beine stellt, das sich viele zu Beginn nicht zugetraut hätten.
Diesen Weg zu begleiten und Teil eines so einmaligen Ereignisses wie des Maturaballs zu sein, macht diese Arbeit für mich besonders.
So arbeite ich
Jeder Ball bringt ein eigenes Motto, eigene Menschen und eigene Vorstellungen mit. Genau dort beginnt meine Arbeit: im Gespräch mit dem Ballkomitee. Welche Stimmung soll die Eröffnung vermitteln? Welche Ideen gibt es bereits? Was passt zur Gruppe und zum Anlass?
Daraus entsteht nach und nach ein Konzept. Ich höre mich durch Musik, probiere aus, verwerfe und kombiniere neu. Moderne Songs und überraschende Elemente dürfen dabei genauso ihren Platz haben wie klassische Tänze. Die Eröffnung soll die Jugendlichen begeistern und zum feierlichen Rahmen des Balls passen.
Die Choreografie wächst während der Proben. Ich sehe, was der Gruppe liegt, wo sie mehr Zeit braucht und wo ich ihr auch mehr zutrauen kann. So entsteht eine Eröffnung, die zu den Schülerinnen und Schülern passt und die sie mit Sicherheit und Freude tanzen können.
Dabei braucht es klare Ziele für jede Probe, ehrliches Feedback und Verlässlichkeit. Die Jugendlichen sollen wissen, woran wir gerade arbeiten und wie uns dieser Schritt dem gemeinsamen Auftritt näherbringt. Auf meine Vorbereitung und Begleitung können sie sich verlassen.
Was mir wichtig ist
Ich möchte den Jugendlichen etwas mitgeben, das über diesen einen Abend hinausreicht. Wer bei der Balleröffnung Wiener Walzer oder Cha Cha Cha lernt, soll sich auch Jahre später auf einer Hochzeit auf die Tanzfläche trauen.
Deshalb gehören für mich auch die Grundlagen dazu: Musik bewusst wahrnehmen, sich aufeinander einstellen und Sicherheit in den Schritten gewinnen. Die Choreografie gibt dafür ein gemeinsames Ziel.
Genauso wichtig ist mir das Miteinander. Alle sollen sich als geschätzter Teil der Gruppe fühlen – unabhängig davon, ob ihnen das Tanzen sofort leichtfällt oder sie etwas länger brauchen. Gleichzeitig trägt jede und jeder Verantwortung für das gemeinsame Ergebnis. Die eigene Vorbereitung und Anwesenheit helfen auch den anderen.
Die Eröffnung soll alle fordern, ohne zu überfordern. Sie soll Raum geben, über sich hinauszuwachsen, und am Ballabend einen stimmungsvollen Auftakt schaffen, auf den die Jugendlichen stolz sein können.
Was wir dafür brauchen
Eine gelungene Balleröffnung entsteht durch die Zusammenarbeit der ganzen Gruppe. Dafür sind mir vier Dinge besonders wichtig:
Offenheit und Vertrauen: Manche Ideen erschließen sich erst, wenn Musik, Schritte und Aufstellungen zusammenkommen. Fragen und Rückmeldungen haben ihren Platz. Gleichzeitig braucht es die Bereitschaft, sich auf Neues einzulassen und einer Idee Zeit zu geben.
Regelmäßige Teilnahme: Mit jeder Probe wächst die Sicherheit – bei den eigenen Schritten und im Zusammenspiel mit der Gruppe. Wer regelmäßig dabei ist, trägt dazu bei, dass wir vor dem Auftritt mit einem guten Gefühl auf die Tanzfläche gehen können.
Gegenseitige Unterstützung: Nicht alle lernen gleich schnell. Wir bleiben geduldig, helfen einander und geben niemandem das Gefühl, sich für einen Fehler schämen zu müssen.
Respekt und Verlässlichkeit: Wir gehen wertschätzend miteinander um, hören einander zu und halten Absprachen ein. Das gilt für die Jugendlichen genauso wie für mich.
Was am Ende bleiben soll
Am Ballabend kommen viele Wochen gemeinsamer Arbeit zusammen. Natürlich wünsche ich mir, dass die Schritte sitzen und die Aufstellungen funktionieren. Vor allem möchte ich aber, dass die Jugendlichen ihren Auftritt genießen und stolz auf das sind, was sie gemeinsam geschafft haben.
Wenn sie danach mit mehr Selbstvertrauen auf die Tanzfläche gehen und Lust bekommen haben, weiterzutanzen, dann hat die Balleröffnung genau das erreicht, was mir wichtig ist.